يسعى القسم لمساعدة الطالب لإكتساب المهارات الضرورية التي ستضعه على المسار الصحيح ليصبح مهندسا مدنيا محترفا والتي تعتبر مهنة محترمة ومجزية تتيح له الفرصة للتأثير بشكل فعال علي مستوى معيشة المجمتعات من حوله. يتحقق ذلك من خلال مساهمة الطالب في مشاريع بناء وصيانة وتطوير منشآت البنية التحتية المهمة مثل أنظمة النقل المختلفة وتوفير المياه لكافة المجتمعات وتصميم وبناء المنشآت والتي قد تكون مستشفيات ومدارس وغيرها من الخدمات المهمة. سيتعلم الطالب كيف يهندس كل هذه المشاريع مع المحافظة علي البيئة واستخدام المواد والتقنيات وطرق البناء الحديثة والمتطورة.
1. تخريج مهندسين مدنيين يحملون العلوم الحديثة فى مجال التخصص لكي يساهموا فى إقامة وإكمال المشاريع الهندسية بما يلائم خطتها الاستثمارية.
2. تخريج مهندسين من حملة الشهادات العليا لكى يساهموا فى بناء وقيادة المؤسسات البحثية والتعليمية ومواكبة التقدم العلمي فى مجال التخصص.
3. استخدام الطرق العلمية ووسائل التكنولوجيا الحديثة فى دراسة وتقييم وتنفيذ المشاريع الهندسية فى القطاع العام والخاص.
4. تدريب الكادر الهندسي فى دوائر ومؤسسات الدولة والقطاع الخاص لغرض نقل التقنيات العالمية الحديثة إلى هذه المؤسسات.
5. إدامة العلاقة العلمية والبحثية بين القسم والأقسام المناظرة داخل البلاد وخارجها وذلك لنقل المعرفة وتبادل الخبرات العلمية وتدريب الطلبة والفنيين وغيرها من النشاطات.
6. تقديم الخدمات الاستشارية والدراسات الفنية ودراسات الجدوى من خلال القسم ومكتب الاستشارات الهندسية إلى قطاعات الدولة والقطاع الخاص
1. الجد والاجتهاد والإلتزام
2. الريادة والإبداع
3. النزاهة والأمانة
4. الحرفية والإتقان
5. الشفافية والمصداقية
6. القيادة والمبادرة والابتكار
7. التنوع الأكاديمي
8. العمل الجماعي والاحترام المتبادل
يسعى القسم إلى تخريج مهندسين مدنيين أكفاء يمتلكون القدرة على القيادة والإبداع فى حقل العمل وإستخدام التكنولوجيا والتقنيات الحديثة وتطوير وسائل البحث والتدريب ونقل المعلومات وإجراء البحوث والتجارب العملية والتطبيقية. بالإضافة إلى تقديم الخدمات الاستشارية فيما يتعلق بجميع مجالات الهندسة المدنية.
| # | رمز المادة | اسم المادة | عدد الوحدات | توصيف المادة | نوع المادة | الأسبقية |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | هـ. مد 201 | تحليل إنشائي 1 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 2 | هـ. مد202 | مقاومة مواد 1 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 3 | هـ مد 204 | جيولوجيا هندسية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 4 | هـ. مد252 | رسم مدني | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 5 | هـ .كه 280 | هندسة كهربائية والكترونية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 6 | هـ. مد301 | تحليل إنشائي 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 7 | هـ مد 302 | ميكانيكا موائع | 3 | عامة | ||
| 8 | هـ. مد303 | خواص واختبارات المواد | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 9 | هـ. مد304 | ميكانيكا تربة 1 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 10 | هـ. مد304م | معمل ميكانيكا تربة | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 11 | هـ. مد 305 | مساحة 1 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 12 | هـ. مد306 | تكنولوجيا الخرسانة | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 13 | هـ. مد306م | معمل تكنولوجيا الخرسانة | 2 | غير متوفر | عامة | |
| 14 | هـ. مد351 | منشآت خرسانية 1 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 15 | هـ. مد352 | منشآت فولاذية 1 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 16 | هـ. مد355 | هندسة صحية 1 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 17 | هـ. مد 360 | مساحة 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 18 | هـ مد 360م | معمل مساحة | 2 | غير متوفر | عامة | |
| 19 | هـ مد 401 | تشييد مباني | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 20 | هـ مد 402 | هندسة نقل | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 21 | هـ مد 403 | الهيدروليكا | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 22 | هـ مد 404 | ميكانيكا تربة 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 23 | هـ مد 405 | علم المياه والري | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 24 | هـ مد 406 | اقتصاد هندسي | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 25 | هـ مد 408 | هندسة الطرق 1 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 26 | هـ مد 431 | تحليل إنشائي 3 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 27 | هـ. مد452 | منشآت خرسانية 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 28 | هـ. مد453 | منشآت فولاذية 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 29 | هـ. مد455 | هندسة صحية 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 30 | هـ مد 501 | هندسة طرق 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 31 | هـ مد 502 | إدارة مشاريع | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 32 | هـ مد 503 | هندسة مواني | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 33 | هـ مد 504 | منشآت هيدروليكية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 34 | هـ مد 505 | هندسة سكك حديدية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 35 | هـ مد 510 | مقاومة مواد 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 36 | هـ مد 511 | ميكانيكا الصخور | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 37 | هـ مد 512 | منشآت فولاذية 3 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 38 | هـ مد 513 | مقدمة في الجسور الخرسانية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 39 | هـ مد 515 | منشآت خرسانية 3 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 40 | هـ مد 516 | هندسة أساسات | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 41 | هـ مد 517 | خواص وتحسين التربة | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 42 | هـ مد 518 | تكنولوجيا خرسانة 2 | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 43 | هـ مد 521 | تخطيط واقتصاديات النقل | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 44 | هـ مد 522 | تخطيط وتصميم مطارات | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 45 | هـ مد 523 | هندسة المرور | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 46 | هـ مد 524 | رصف الطرق والمهابط | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 47 | هـ مد 525 | المساحة التصويرية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 48 | هـ مد 526 | مساحة جيوديسية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 49 | هـ مد 527 | مساحة المسارات | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 50 | هـ مد 528 | قياس المسافات كهرومغاطيسياً | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 51 | هـ مد 531 | هيدرولوجيا المياه الجوفية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 52 | هـ مد 532 | تحلية مياه | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 53 | هـ مد 533 | انتقال الترسيب | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 54 | هـ مد 534 | تحليل الانسياب في الشبكات | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 55 | هـ مد 535 | هندسة البلديات | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 56 | هـ مد 536 | الطرق البسيطة لمعالجة الصرف الصحي | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 57 | هـ مد 537 | معالجة مياه الصرف الصحي والصناعي | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 58 | هـ مد 538 | معمل الهندسة الصحية | 2 | غير متوفر | عامة | |
| 59 | هـ مد 539 | هندسة بيئة | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 60 | هـ مد 540 | إدارة الاصول الهندسية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 61 | هـ مد 541 | عمليات البناء | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 62 | هـ مد 542 | إدارة التكلفة الهندسية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 63 | هـ مد 546 | ادارة المخاطر | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 64 | هـ مد 599 | مشروع التخرج | 4 | غير متوفر | عامة |
حيث ان الشعبة تهتم بدراسة الدوائر و النظم الإكترونية التماثلية والرقمية وعلوم وهندسة الحاسوب واسس الاتصالات مع نظم وشبكات الاتصالات السلكية و اللاسلكية.
تختص هذه الشعبة بدراسة نظم توليد الطاقة الكهربائية وطرق وتقنيات نقلها بالجهد العالى و توزيعها على المستهلكين بالجهود المتوسطة والمنخفضة.
هده الشعبة تركز على دراسة نظريات ونظم التحكم الالى مع تطبيقاتها فى الحياة العملية مثل أنظمة التحريك الكهربائى ومجالات التحكم المختلفة بالهندسة الكهربائية
يسهم قسم الهندسة الكهربية والالكترونية بدوره في اداء الرسالة الاكاديمية التي تطلع بها كلية الهندسة , وفي هذا الصدد يسعى القسم الى تحقيق احتياجات المجتمع من المهندسين المبدعين والمتميزين والذين يتمتعون بخلفية اكاديمية ممتازة تجمع بين المعارف والمهارات المطلوبة وذالك عن طريق تقديم برامج ذات جودة عالية في التعليم الجامعي والدراسات العليا والبحث العلمي وخدمة المجتمع .
1.إعداد و تجهيز الخرجين لممارسة الهندسة الكهربائية والإلكترونية في مجالاتها المتعددة .
2. تطوير الخبرات العملية المتعلقة بالهندسة الكهربائية والإلكترونية بتعريف المشكلة وتحليلها و دراستها وحلها بالحل الأمثل.
3. تزويد الطالب بقدرات الحياة في القيادة العملية والخدمة مع زملائه من الخريجين.
4. تخريج طلاب يعملون كفريق واحد و ذي أساليب اتصال مميزة.
5. الإعداد للعمل في مجال الهندسة الكهربائية والإلكترونية بطريقة عمليه لبقه وأخلاق عمليه واتباع إرشادات السلامة أولاً.
6. تجهيز المتخرج للعمل في مجال الهندسة الكهربائية والإلكترونية بخبرات عالية وعلم شامل.
7. أستخدام المهارات الهندسية ووسائل التقنية الحديثة فى التطبيقات الهندسية فى مجال التخصص.
1. الفهم الكامل لأخلاقيات العمل الهندسي و غرس مفاهيم الأمانة العلمية فى نفوس منتسبي القسم.
2. تحفيز الطلاب على الاستمرار فى تنمية معلوماتهم ومهاراتهم والدفع بهم لتقوية مهارات العمل.
3. خلق الإحساس العمل الجماعي و التدريب بروح الفريق.
قسم الهندسة الكهربائية والإلكترونية يحث على استعمال كل ما هو جديد وحديث في مجال التعليم النظري والعملي فنحن نتبع الأربع خطوط التعليمية التالية:
أولاً: دراسة حصص في العلوم العامة مثل الفيزياء والكيمياء والرياضيات الحديثة بالإضافة إلى الدراسات الإسلامية واللغة الإنجليزية و بعض المواد المتعلقة بالهندسة العامة التابعة لكلية الهندسة.
ثانياً: المواد بقسم الهندسة الكهربائية والإلكترونية والتي تتيح للطالب التخصص الدقيق في أحد البرامج المحددة له بالسنة الرابعة والخامسة.
ثالثا: المعامل والمشاريع والأبحاث التابعة للمراحل المتخصصة في مجال الهندسة الكهربائية والإلكترونية.
رابعا: الخبرات الواقعية المتاحة للطالب خلال فترة الصيف للسنة الرابعة عبر برنامج التدريب العملي بالعمل في مجال تخصصه وكسب الخبرات التدريبية في إحدى الشركات.
بعد إكمال البرنامج المعد للطالب من خلال قسم الهندسة الكهربائية والإلكترونية يكون المتخرج في كامل الإعداد للعمل. العديد من فرص العمل بالدولة متاحة لخرجي الهندسة الكهربائية والإلكترونية سواءً كانت في مجال الصناعة أو الحكومة أو التعليم.
يدعم القسم توفير البيئة المناسبة لكافة المتخصصين في مجال هندسة وعلم المواد من طلبة، فنيين، مهندسين، أعضاء هيئة تدريس وبحاث وذلك من خلال البرنامج الأكاديمي المعتمد للقسم، بالإضافة إلي النشاطات البحثية التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس بالتعاون مع مؤسسات المجتمع ذات العلاقة من أجل تحسين وتطوير مخرجات تلك المؤسسات وفقاً لمعايير الجودة المحلية والعالمية ذات المستوي المتميز.
1.إعداد الكوادر المؤهلة للعمل في القطاعات ذات العلاقة بمجال هندسة علم المواد و ذلك لسد حاجة المجتمع بالعناصر القادرة على أداء العمل وفق المعايير المطلوبة.
2. دعم البرنامج الأكاديمي لكلية الهندسة بمصراتة وذلك من خلال مساهمة أعضاء هيئة التدريس بالقسم في إعداد وتطوير المناهج التعليمية.
3. تنشيط حركة البحث العلمي الهندسي عامة وفي مجال هندسة علم المواد بصفة خاصة وذلك عن طريق مشاركة أعضاء هيئة التدريس بالقسم في المؤتمرات والندوات العلمية وتنظيم دورات متخصصة وكذلك من خلال إعداد مشاريع تخرج طلبة البكالوريوس حالياً وطلبة الماجستير مستقبلاً وذلك بالتعاون مع كافة مؤسسات المجتمع البحثية والأكاديمية والصناعية.
4. المساهمة في تطوير مؤسسات المجتمع الصناعية بما يضمن كفاءتها الإنتاجية ووصولاً بمؤسساتنا إلي المعايير الدولية والعالمية ذات المستوي المتقدم .
5. المساهمة في إيجاد حلول للمشاكل التي تواجه قطاعات المجتمع الإنتاجية والصناعية علي المستويين الخاص والعام.
يسعي قسم هندسة وعلم المواد احد اقسام كلية الهندسة بمصراتة إلي تأهيل الكوادر المتميزة في مجال هندسة المواد وذلك لسد حاجة المجتمع من مهندسي المواد الذين يكونون ملميين بعد حصولهم علي درجة الباكلوريس في هذا المجال بخواص المواد وتركبيها الكيميائي و تركيبها البلوري ومدي مقاومهتا لتأكل وكيفية اجراء المعالجات الحرارية لها التي تهدف لتحسين خواص المواد وذلك من خـلال برنامج معد يشمل المحاضرات النظرية والبرامج العلمية التي تواكب التطورات العلمية الحديثة، بالإضافة إلي المشاركة الفعالة في النشاطات والبرامج البحثية علي المستويين المحلي والدولي، كما يتطلع القسم إلي رفع كفاءة المهندسين العاملين في القطاعات الصناعية والإنتاجية سواءاً كان ذلك من خلال تنظيم الدورات التدريبية المتخصصة أو برنامج الدراسات العليا بالقسم مستقبلاً كما يسعي القسم مستقبلاً إلي فتح شعب تندرج تحت تخصص هندســة المواد كالصناعات المعدنية بصفة عامة كصناعة الحديد والصلب وصناعة الاسمنت والمواد البوليميرية والخزفية والمواد المركبة والتأكل والحماية منه.
| # | رمز المادة | اسم المادة | عدد الوحدات | توصيف المادة | نوع المادة | الأسبقية |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | هـ مو 200 | مقدمة علم المواد | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 2 | هـ مو 202 | الخواص الميكانيكية للمواد | 3 | غير متوفر | عامة | مقدمة علم المواد |
| 3 | هـ مو 212 | كيمياء فيزيائية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 4 | هـ مو 214 | كيمياء تحليلية | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 5 | ه مو 300 | مقاومة مواد | 3 | غير متوفر | عامة | الخواص الميكانيكية للمواد |
| 6 | ه مو 306 | الخواص الكهربائية للمواد | 3 | غير متوفر | عامة | مقدمة علم المواد |
| 7 | هـ مو 310 | الديناميكا الحرارية للمعادن | 3 | غير متوفر | عامة | كيمياء فيزيائية |
| 8 | هـ مو 312 | إنتقال الحرارة | 3 | غير متوفر | عامة | |
| 9 | هـ مو 314 | التآكل والحماية منه | 3 | غير متوفر | عامة | الديناميكا الحرارية للمعادن |
| 10 | هـ مو 320 | أسس إستخلاص الفلزات | 3 | غير متوفر | عامة | كيمياء تحليلية |
| 11 | هـ مو 330 | علم فيزياء المعادن 1 | 3 | غير متوفر | عامة | الخواص الميكانيكية للمواد |
| 12 | هـ مو 340 | معمل مواد 1 | 3 | غير متوفر | عامة | الخواص الميكانيكية للمواد |
| 13 | هـ مو 352 | تقنيات فحص المواد | 3 | غير متوفر | عامة | علم فيزياء المعادن 1 |
| 14 | هـ مو 400 | نظرية التشكيل اللدن | 3 | غير متوفر | عامة | علم فيزياء المعادن 1 |
| 15 | هـ مو 402 | عمليات تشكيل المعادن | 3 | غير متوفر | عامة | نظرية التشكيل اللدن |
| 16 | هـ مو 406 | ميكانيكا الكسر وتحليل الإنهيار | 3 | غير متوفر | عامة | مقاومة مواد? نظرية التشكيل اللدن |
| 17 | هـ مو 420 | إنتاج الحديد والصلب | 3 | غير متوفر | عامة | الديناميكا الحرارية للمعادن? أسس إستخلاص الفلزات |
| 18 | هـ مو 422 | إنتاج المعادن غير الحديدية | 3 | غير متوفر | عامة | الديناميكا الحرارية للمعادن? أسس إستخلاص الفلزات |
| 19 | هـ مو 430 | المعالجات الحرارية | 3 | غير متوفر | عامة | علم فيزياء المعادن 1 |
| 20 | هـ مو 432 | علم فيزياء المعادن 2 | 3 | غير متوفر | عامة | المعالجات الحرارية |
| 21 | هـ مو 440 | معمل مواد 2 | 2 | غير متوفر | عامة | التآكل والحماية منه? معمل مواد 1? المعالجات الحرارية |
| 22 | هـ مو 450 | ميثالرجيا المساحيق والمواد المركبة | 3 | غير متوفر | عامة | علم فيزياء المعادن 1 |
| 23 | هـ مو 452 | المواد البوليمرية والخزفية | 3 | غير متوفر | عامة | ميثالرجيا المساحيق والمواد المركبة |
| 24 | هـ مو 454 | صناعة الاسمنت | 2 | غير متوفر | عامة | أسس إستخلاص الفلزات |
| 25 | هـ مو 530 | الإتزان الطوري للمواد | 3 | غير متوفر | عامة | علم فيزياء المعادن 2 |
| 26 | هـ مو 532 | علم لحام المعادن | 3 | غير متوفر | عامة | إنتقال الحرارة? عمليات تشكيل المعادن? علم فيزياء المعادن 2 |
| 27 | هـ مو 534 | السبائك الهندسية | 3 | غير متوفر | عامة | الإتزان الطوري للمواد |
| 28 | هـ مو 560 | وقود وأفران | 3 | غير متوفر | عامة | إنتقال الحرارة? إنتاج الحديد والصلب? إنتاج المعادن غير الحديدية |
| 29 | هـ مو 562 | إدارة هندسية | 3 | غير متوفر | عامة | إنتاج الحديد والصلب? إنتاج المعادن غير الحديدية |
| 30 | هـ مو 564 | موازنة المادة والطاقة | 3 | غير متوفر | عامة | إنتاج الحديد والصلب? إنتاج المعادن غير الحديدية |
| 31 | هـ مو 566 | ضبط الجودة في الصناعات الهندسية | 3 | غير متوفر | عامة | إدارة هندسية |
| 32 | هـ مو 568 | هندسة بيئية | 3 | غير متوفر | عامة | صناعة الاسمنت? وقود وأفران |
| 33 | هـ مو 590 | مواضيع مختارة | 1 | غير متوفر | عامة | مشروع التخرج |
| 34 | هـ مو 592 | مشروع التخرج | 4 | غير متوفر | عامة | مواضيع مختارة |
| 35 | ه مو 075 | اختيار المواد | 4 | عامة | ||
| 36 | هـ مو 265 | إدارة هندسية | 4 | عامة | ||
| 37 | هـ مو 023 | أسس استخلاص الفلزات | 4 | عامة |
تشمل رسالة القسم بصفة عامة المواضيع التالية:
1. الرسالة التعليمية: وذلك لتزويد الطلاب في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا بالخبرة العلمية عالية المستوى لمنحهم القدرة على المنافسة والقيادة في مجالات العمل المختلفة.
2. الرسالة البحثية: وذلك لتطوير وتنمية القدرات البحثية والإبداعية في العلوم الهندسية من خلال تشجيع الطلاب على تقديم ورقات بحثية في بعض المقررات التخصصية بداية من المراحل الدراسية الأولى وحتى النهائية، لكي يتسنى للطالب استغلال أحدث التقنيات الحديثة في جمع المعلومات، مثل شبكة الأنترنت و المكتبة الإلكترونية.
3. الرسالة الخدمية: وتقوم على أساس تقديم العديد من الاستشارات الهندسية والدورات التخصصية بغرض خدمة المجتمع ورفع كفاءة الفنيين والإداريين والمهندسين في مجالات الصناعة والمشروعات الخدمية والبيئية على المستوى المحلي والإقليمي.
يسعى القسم إلى الريادة العلمية والتقنية على مستوى ليبيا من خلال وضع برامج متكاملة ومواكبة للتطور العلمي والتقني في مجال الهندسة الميكانيكية عالميا. لذا هنالك دراسات حثيثة من قبل مجلس القسم لإدخال تخصصات أخرى تواكب التطور التقني المتقدم في العالم مثل تقنيات النانو والميكانيكا الحيوية والميكانيكا الألكترونية.
| # | اسم النشاط | |
|---|---|---|
| 1 | المخيم الميكانيكي الاول- الملتقي الثالت | عرض ملف النشاط |
| 2 | معرض قسم الهندسة الميكانيكية - اليوم الهندسي | عرض ملف النشاط |
| 3 | اليوم التعريفي لقسم الهندسة الميكانيكية | عرض ملف النشاط |
| 4 | الملتقي الرابع |
إعداد مهندسين متميزين في قطاع صناعة النفط ذوي تأهيل أكاديمي ومهني عالي ليكونوا قادرين على تولي مسئولية إستكشاف وحفر وإنتاج النفط والغاز في البلاد والمناطق الأخرى بما يحقق السيادة الوطنية على هذا المورد الإقتصادي الهام جداً، وأن يكونوا قادرين على إجراء البحوث والدراسات ونقل المعارف وتوطين التقنية حرصاً على خدمة وتطويرالصناعة النفطية والمجتمع
1.تزويد الطلاب بأساسيات المعرفة في المجالات العلمية والهندسية.
2.تحسين قدرات الطلاب المهنية في اتجاه التفكير التحليلي والإبداعي.
3.تعريف الطالب على كل المعارف الأساسية لإستكشاف ، حفر وإنتاج النفط والغاز.
4. تمكين الطالب من فهم أصل النفط ونظرية تكونه وأماكن تواجده وكيفية العثور عليه وحساب إحتياطياته.
5.تدريس الطالب كل الأطر النظرية والعملية التي تمكنه من فهم سلوك النفط والغاز في داخل المكمن.
6. تعليم الطالب طرق إنتاج النفط والغاز في مراحلها المختلفة.
أن يكون قسم هندسة النفط من أميز الأقسام على مستوى ليبيا والعالم العربي وأن يكون خريجه الأعلى تأهيلاً في المنطقة.
تقديم تعليم معماري متميز في بيئة محفزة للتفكير الإبداعي والبحث العلمي، انطلاقا من خدمة المجتمع المحلى، ووصولاً إلى الشراكة الإقليمية والعالمية الفاعلة. ويسعى أيضا لتأهيل معماريين متخصصين لتلبية احتياجات سوق العمل المتزايد محلياً وإقليميا وذلك من خلال تنفيذ مناهج تعليمية وبرامج تدريبية علمية متميزة مستخدما تقنيات تعليمية و كوادر تدريسية ذو كفاءة عالية ، كما يحرص القسم على القيام بالأبحاث العلمية ذات الصلة بالواقع لخدمة البيئة والمجتمع.
1. ترسيخ قيم العمارة والعمران لإعداد المعماريين والمخططين والباحثين المبدعين المؤهلين لسد احتياجات سوق العمل محلياً وإقليمياً ودولياً.
2. قادر على تطبيق أساليب ومنهجيات البحث العلمي.
3. إعداد الكفاءات العلمية المؤهلة والقادرة على المساهمة في خدمة المجتمع في المجال المعماري والتخطيطي.
4. الوقوف على المشكلات التي يعاني منها المجتمع في مجال العمارة والتخطيط والإسكان وعمل البحوث والدراسات العلمية المناسبة لها.
5. - المشاركة في عملية التنمية في المجتمع بتوفير فرص التأهيل العلمي التخصصي.
6. المشاركة في الندوات العلمية والمؤتمرات التخصصية في مجال العمارة على المستوى المحلي والدولي لرفع مستوى العاملين.
7. تقديم الاستشارات الفنية والعملية لسائر قطاعات المجتمع الأهلية والحكومية.
8. إقامة علاقات متبادلة مع الأقسام المعمارية الأخرى والجمعيات المعمارية.
9. المشاركة في المحافظة على المدن التاريخية والعمارة المحلية. و محاولة إبراز وإظهار العمارة الليبية وخصائصها وخصوصيتها.
10. المشاركة في استدامة وتطوير مواد البناء المحلية
أن يكون قسم العمارة أحد المؤسسات التعليمية المرموقة؛ لإعداد معماريين لهم القدرة على إحياء الهوية الإسلامية المحلية، التي تمكٍّنهم من المنافسة محلياً وإقليمياً ودولياً في هذا المجال.
القسم
• الالتزام بإعداد مهندسين متخصصين ومقتدرين في مجالات الهندسة الصناعية والتصنيع للإسهام في تطويرالمجتمع بالكفاءة المطلوبة.
• الالتزام بتعليم الجيل القادم من المهندسين والمهندسات أسس تجهيز الأبحاث ونشر المعرفة من خلال برامج معترف بها محلياً وعالمياً في مجال الهندسة الصناعية والتصنيع من أجل فائدة المجتمع كما يقوم بتقديم برنامج تعليم هندسي متميز يساهم بنجاح في خدمة المجتمع لتلبية إحتياجاته التقنية والإدارية.
إعداد الطالب بحيث يكون:
• متمكناً من العلوم والنظريات الهندسية وتطبيقاتها في تصميم التجارب وتصميم النظم ومعالجتها لتفي بالاحتياجات المطلوبة.
• قادراً على تحديد المشاكل الهندسية ووضع الصياغة المناسبة لها وتحليلها وإيجاد حلول مناسبة لها.
• قادراً على العمل بكفاءة مع فريق متعدد التخصصات في المنظمات المختلفة.
• قادراً على التواصل والاتصال بكفاءة باستخدام كافة الوسائط المكتوبة والشفهية.
• قادراً على استخدام الوسائط الإلكترونية والحاسبات وبرامجها بكفاءة في حل المشاكل الهندسية.
• متفهماً للمسئوليات المهنية والأخلاقية تجاه المهنة والمجتمع وملماً بالموضوعات والمشاكل والقضايا المعاصرة.
• معتمداً لمبدأ التعليم المستمر منهجاً لحياته العلمية والعملية.
• تزويد الطالب بمستوى عالٍ من المعرفة في مجال الهندسة الصناعية والقدرة على استخدام التقنيات الحديثة المناسبة والأدوات الهندسية بمهارة في قاعات الدراسة والمعامل.
• تزويد الطالب بالمعرفة الأساسية لفهم مردود الحلول الهندسية على المجتمع والبيئة محلياً ودولياً.
• تزويد الطالب بالخبرات المهنية اللازمة لحل المشاكل الإدارية ومشاكل النظم الصناعية في الهيئات والشركات.
• المساهمة في تعزيز مجال الهندسة (عملياً ونظرياً) من خلال الأبحاث والخدمات.
رؤيــة القســم
أن يكون قسم الهندسة الصناعية والتصنيع معروفاً بتدريسه الجامعي المتميز فـي مرحلــة البكــالوريــوس، وتحقيــق الجودة والنزاهة لخريجيه وأيضــاً الريادة في الهندسة الصناعية في مجالات التعليم والأبحاث وخدمة المجتمع.
يسعى برنامج هندسة الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات إلى تزويد الطلاب بتعليم متميز قائم على أسس علمية وتقنية متقدمة في مجالات الذكاء الاصطناعي، والتعلم الآلي، وتحليل البيانات، مما يؤهلهم لمواكبة التطورات السريعة في هذه المجالات الحيوية. ويهدف البرنامج إلى تحقيق الأهداف التالية:
تزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية في الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، بما يشمل النظريات الأساسية، والتصميم، والخوارزميات الذكية، والتقنيات الحديثة المستخدمة في هذا المجال.
تنمية مهارات التحليل والتصميم من خلال الجمع بين المعرفة النظرية والتطبيقات العملية، بما يعزز قدرة الطلاب على تحليل المشكلات، واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لحلها بطرق مبتكرة.
تطوير المهارات المهنية والشخصية مثل مهارات الاتصال، والعمل الجماعي، والالتزام بالمسؤولية والأخلاقيات المهنية، لضمان تكامل الخريجين في بيئات العمل المختلفة.
تزويد الطلاب بأدوات البحث والتحليل المتقدمة التي تمكنهم من معالجة المشكلات المعقدة في مجالات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، وإيجاد حلول عملية تعتمد على أحدث التقنيات.
تشجيع التعلم المستمر والتطوير الذاتي من خلال تحفيز الطلاب على متابعة التطورات التكنولوجية الحديثة، والانخراط في الأبحاث العلمية والممارسات التطبيقية لمواكبة متطلبات سوق العمل المتغير.
يوفر البرنامج بيئة تعليمية متطورة تساعد الطلاب على اكتساب المهارات والمعرفة اللازمة ليصبحوا روادًا في مجالات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، مما يؤهلهم للعمل في مجموعة واسعة من القطاعات الصناعية والتقنية.
